Учитель и парадигмы восприятия
Другая группа людей, которая довольно бурно реагирует на наши исследования, включает в себя тех, кто является последователем какого-либо учителя или гуру, и активно занимается духовными практиками. …
Многие люди тратят годы на постижение какого-либо учения, вступая в личные отношения с учителем. Другие лично не знакомы с учителем, но они полагаются на его труды. Эти люди могут иногда считать, что если то, что мы говорим верно, то об этом когда-то обязательно говорил и их учитель. Для некоторых даже процесс ознакомления с нашей парадигмой может восприниматься как предательство своего учителя. И если у них начинает зарождаться мысль, что мы можем быть правы, то они могут чувствовать себя так, будто потратили годы упорного труда впустую. Часто после того, как учитель сумел завоевать доверие людей, они ждут от него абсолютной осведомленности и компетентности. Особенно, если речь идет о традиционных духовных практиках, сам факт рассмотрения идеи о том, что целые поколения учителей возможно знали не все, может показаться кощунственным.
Даже самые лучшие духовные учителя, как любые специалисты, часто могут не успевать за всеми изменениями, происходящими за пределами их области или направления. Это похоже на визит к доктору, который нам нравится – если он не может нам помочь, мы идем к другим. …
Многие люди столкнулись с конфликтом между тем, что говорит учитель, и своим собственным опытом. … У меня был подобный конфликт между тем, что я обнаруживал и тем, что говорили мои учителя. Если вам знакома эта дилемма, я только могу предложить то, что сработало у меня – своего рода подход на основе здравого смысла к этим вопросам. Когда я имею дело с учителем или духовным путем, я смотрю на несоответствия с тем, что я узнал в другом месте. Я также смотрю на общую картину. Есть ли несоответствия между духовными, эмоциональными и физическими проявлениями учителя? Прекрасны ли его взаимоотношения и брак? Готов ли он отдавать, работать, играть, веселиться? Болеет ли он? Может ли он исцелять себя и других? И так далее.
Грант Макфетридж
Пиковые состояния сознания